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六祖故里旅游度假区内的禅泉酒店是超五星级的,纯柚木框架结构让人感觉非常温馨。我还自个打印邮票,写信给我侄子。当地人把流经村子的这条河称为血河。
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徽文中学第78期校刊

 

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1、2013年10月8日晚,综治办组织校领导开展了一次安全大检查活动,并请六郎派出所干警配合。这次活动主要是对学生公寓进行了全面的安全检查。通过这次检查,使同学们认识到安全的重要性,并能在以后的学习、生活中牢记“学习第一,安全至上!”    六郎校区综治办
 
2、喜迎国庆,徽文中学市区分校为庆祝祖国64周年华诞,开展了一次主题为“爱国从点点滴滴做起”的国庆征文活动。活动设立一、二、三等奖。全校学生均积极投稿,并由团委组织语文教师对学生的参赛作品进行评选!         市区团委
                                                                
 
3、2013年10月13日,校团委、学生会联合组织了以“良好行为习惯养成教育”为主题的板报评比活动。此次活动在学生中引起了广泛影响,对学生的良好行为习惯养成起到了很好的促进作用,也为我校精细化管理提供了强大的宣传舆论阵地!    六郎校区团委
 
4、2013年10月18日,马鞍山市向崇仁名校长工作室的领导和专家们一行八人到我校六郎校区进行了参观、指导!在听取了我校王校长关于我校精细化管理和叶校长关于我校师德教育做法的介绍后,对我校的各方面的工作均给予了高度的评价。最后,双方领导还进行了合影留念! 校刊编辑部
 
5、2013年10月21日,徽文中学“迎新杯”篮球赛在裁判员响亮的哨声中拉开帷幕。本次篮球赛由政教处组织,高一、高二两年级的十一个代表队参赛。这项活动不仅增强了学生们的体魄,丰富了全校师生的业余生活,更能够促进学生间的互动和交流,增强班级的凝聚力,激发学生对班集体的热爱!           校刊编辑部
意甲官网 万博 学生安全教育
----------旗下讲话
 
各位老师们、全体同学们,上午好!
    校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。
    第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
    第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
    第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
    第四、要注意消防安全。不能使用明火,如抽香烟、点蜡烛,烧酒精炉等,消防设施不能破坏。
第五、要注意教室、寝室的安全。上下楼梯靠右行,不要拥挤,更不得推搡。学生下课离开教室一定保管好自己的东西,做好防盗工作;不要在教室、寝室走廊、过道上打闹。
    第六、要注意交通安全。要严格遵守交通规则,不能乘坐无牌无照无证的三无车辆和三轮摩托车。
第七、平时的所作所为也要有安全意识。切忌冲动与感情用事,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,避免用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。打架斗殴事件时有发生。
第八、提高自保自救能力,遇到危险要保持冷静,切忌盲目参与救援活动。
最后,希望通过安全教育活动,在我校形成一个“珍爱生命,以人为本”的安全氛围。同学们,生命不仅仅属于自己,更属于所有关心、呵护、需要你们的人。为了家中给了你们生命和关爱的父母,为了学校里给了你们知识和智慧的师长,为了教室里给了你们友谊和快乐的同学,你们应该每时每刻都要关注安全,共同营造一个安全、和谐的美丽校园。 
同学们,生命不可逆的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要不断提高安全防范意识,加强自我防范能力,做到学习第一,安全至上。
 
综治办
201310

 

 

 
足球赛中见友谊
                    来源:校刊编辑部
20131017,徽文中学六郎校区的领导及老师们以一种特殊的欢迎方式-----足球赛,迎来了芜湖市第二中学的领导和老师们,这是一场教工足球邀请赛。这场别开生面的足球赛于下午四点在我校足球场拉开序幕。赛事紧张而精彩,参赛的老师们一个个帅气十足又标准规范的动作更是惹得师生们阵阵欢呼。比赛最终以66打成平局,真是既赛出了风格又赛出了水平。通过这场比赛,促进了两校之间的互动交流,加深了彼此间的友谊!                             热烈祝贺徽文中学市区学校下列同学在2013国庆征文活动中获奖!
爱我中华
 
祖国的历史悠久绵长,回望历史长河,中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。
64年前,中华儿女也曾有几分屈辱,几许痛苦,甚而有几多仇恨,而那屈辱、痛苦、仇恨比黄河曲折,比苦海苦涩:1840年英国的一箱鸦片,使中华儿女饱受摧残;1860年英法联军的一团烈火,使中华园林毁于一旦;1937年日本一把屠刀,使30万同胞无辜而亡。看着这般的祖国,有多少悲苦,就有多少挣扎与反抗。虎门销烟拉开了中国人民反侵略斗争的序幕,它向世界证明,中国不可辱,中国人不可欺!星星之火可以燎原,中国人民硬是用小米加步枪跳出一个崭新的天地——中华人民共和国。
旧中国的屈辱已成为历史,接着是一个全新的亚洲大国。经过64年的努力奋斗,祖国逐渐变得强大,综合国力明显增强,在国际舞台上稳稳地占得一席之地。祖国的变化日新月异,我们有“古城新貌”之称的北京,也推出了亚洲最高建筑——东方明珠。而01年的成功申奥和11年世博会的完美开展,让世界看到了一个全新的中国。放眼望去,如今的祖国是高耸的大厦,交错的立交桥,繁华的商业街,美丽的公园,还有随处可见的勤勤恳恳的人们。现在的祖国,带给我们的是满满的自信与骄傲。
记得高中上第一节历史课和地理课,我都是在惊喜与兴奋中度过的。当老师告诉我,我们的祖国有五千多年的历史,有九百六十多万平方公里的疆土,我不禁感叹祖国的伟大:因为她的积淀,我们有了自己千年文化,因为她的孕育,我们有了自己的三山五岳,更是因为她的隐忍,我们有了自己的尊严。
羚羊跪乳,乌鸦反哺。祖国用她的一生哺育了一代又一代的儿女,做儿女的理应懂得感恩和回报。已经步入学堂的我们正是风华正茂,是祖国新一代的骄子,更将是时代的接班人。我们应刻苦学习,把对祖国的那份爱化为钢筋铁骨,支撑祖国这座大厦,让迈入21世纪的祖国每一步都走得稳健,走得
在新中国成立64周年之际,我写下这篇文章,耳畔仿佛响起毛主席在天安门广场喊出的一句话——新中国成立了!
                                                                    高三<16>田静静 指导老师:秦
 
 
其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。
                                                                ——题记
快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。
有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?
或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……
体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。
生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!                                     
电大校区 高二(12)班 李仁婕
梦之魂国之颂
社会公德篇
拾金不昧好事多
扶老携幼马路过
公交车上让个座
社会公德记心窝
 
好人好事篇
公交司机有吴斌
关键时刻最清醒
舍身忘死救众客
献得青春留美名
最美教师张丽莉
为救学生舍忘己
高位截肢无悔意
护生爱国数第一
 
借古论今篇
古有宋朝余太君
七十挂零去出征
今有托举吴菊萍
一生正气染杭城
爱国前辈文天祥
留取丹心照汗青
朝鲜战场董存瑞
托炸碉堡为革命
先进事迹历在目
鞭鞑后人爱国心
为民为国为天下
献我青春普我中华魂
 
心德篇
一日江边去散步
见一顽童欲爬树
爱护公物爱环境
上前阻止他劣行
护园工人把我夸
美环爱物靠大家
夕阳洒在江面上
祖国处处新气象
                                               高二(9)班 朱云帆 指导老师 方海亭
生活感触
 
“处处留心皆学问,人情练达即文章”走过了17个春夏秋冬,往事如风,拂过耳边只觉得一股清淡夹些许甘甜,不必沁人心脾却能令人倍感自己的干练。                                       
时至今日,在回望往日稚气未脱的照片,虽然不是感慨万千,却仍能觉察到自己一天天的变化。昔日的生活是怎样过来的,怎样一步一个脚印。许多人都会说:在学习中度过了自己的童年.所以有的人说生活的很苦、很烦恼,那只是因为你没有细心的观察生活。我曾听过:“昨天已经过去,你不必再去烦恼,那是你已经不能改变的。明天还没到来,你不用去杞人忧天,该来的还是会来。而今天,现在是你所能控制左右的,你只能好好利用,不要让明天还为今天而烦恼。”生活就是要这样。
有时,生活犹如一盘棋,一步走错,满盘皆输;有时,生活犹如一本书,愚蠢者只会草草翻过,聪明人则会细细品味;有时,生活好比两杯必喝的水,一杯是甜的,一杯是苦的,喝完甜的就必须喝苦的;有时,人生也许是一场长跑,奔跑者的名次算不了什么,只要到到达终点就是胜利。
曾经的是非功过早已不见云烟,昨日的风云烟雾早已烟消云散。而生活就要永远的向前看,回首昨天已不再是明智的选择。面对世间的事态要学会以不变应万变。
无论生活怎样,我们在高中生活这缤纷的舞台上,我们随时都在扮演不同的角色,但无论角色如何,我们都要扮靓自己,使其不负众望。
在高中生活这广袤的田野上,我们随时都在播种希望的种子,但无论结果如何,我们也应该精心耕耘,使其茁壮成长。
在高中生活这经济市场上,我们随时会接受不同的挑战,但无论战绩如何,我们还要运筹帷幄,使其强我慧我!
高中的生活已经过半,我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。2013年,我们有了新的开始,把过去的错误抛到脑后,开始新一轮比拼。我们保证不了什么,也不敢向谁保证,没有十足的把握,谁也不敢肯定什么。只有实践,努力做出来,看看自己的本事到底有多少!感触生活,感悟人生。
微笑着,去唱生活的歌谣。我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。感触生活,把每一次的失败都归结为一次尝试,不要自卑;感触生活,把每一次的成功都想象成一种幸运。就这样微笑着,去面对挫折,去感受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮……
                        高二(12)班 陈玲 指导老师 刘童
 
 
当我牙牙学语的时候,爸爸妈妈告诉我,我是一个中国人,是炎黄子孙,龙的传人。当我懂事的时候,爷爷告诉我,我们的祖国是一个拥有九百六十万平方千米国土的大国;当我上小学时,老师教我画鲜艳的国旗。不知不觉中,祖国——“中华人民共和国”这七个金光闪闪的大字,在我心中烙下了永恒的印记。
随着年龄的增长,我对祖国了解的更多更深了。我们的祖国是一个拥有五千年历史的文明古国。改革开放的今天,我们的祖国在中国共产党的领导下正焕发出蓬勃的生机。大江南北,长城内外,开发区罗星棋布、高楼大厦遍及城乡;高新科技捷报频传,卫星运载火箭接连发射,在长天呼啸,在宇宙畅游;重点工程日新月异;“一国两制”的伟大构想使“东方明珠”——香港重回祖国母亲的怀抱,人民生活水平逐步提高,经济不断繁荣。我们的祖国正从稳健的步伐向前飞奔!
我国不仅在经济上有了巨大的飞跃,而且在各个领域都取得了卓越的成就。当我国南极考察人员凭着自己的科技力量,撑着自己的万吨巨轮,登上南极大陆,建立起我们自己的长城站、中山站的时候,当我国运动员登上世界之巅——珠穆朗玛峰的时候,谁不为之喝彩,谁不为之自豪。奥林匹克运动会的领奖台上,从前被称为“东亚病夫”的中国人,如今也有了属于自己的位置,有多少人为之赞叹,这充分显示了中国这头东方雄狮的威严!
我国的国歌,雄浑豪放,气势磅礴。他记录着中国人民英勇的战斗历程,使人振奋,促人向上,是最好的爱国主义诗篇。唱起国歌,听到国歌,都会使人油然而生爱国之思。
我们新一代青年听到国歌,收到深刻的爱国主义教育。在国歌的熏陶下,对那些勇猛冲杀的革命前辈更加崇敬。对用鲜血和生命换来的幸福生活和和平环境,更加珍惜。对经历过战火洗礼的伟大祖国,更加热爱。国歌唤醒我们重温历史教训!
当我们伴着时代脉搏,伴随祖国母亲矫健的步伐走向辉煌的时刻,哪一位儿女又会忘记母亲曾经遭受的耻辱。海盗船和鸦片的汹涌而来,玷污了母亲洁白的胸膛;满口正义公理的“绅士”,在巴黎和会上瓜分着母亲的躯体;那“华人与狗不得入内”的界碑,还在母亲的记忆里隐隐作痛。那时,中国沦为了半殖民地半封建的国家。长夜漫漫,风雨如磬,中国人民饱受了被侵略的苦难。“没有空产党,就没有新中国。”天安门广场的28响礼炮,迎来了祖国崭新的容颜!
作为跨世纪的新一代,我们深感肩上担子的沉重。我们唯有好好学习,掌握为人民服务的本领,为建设祖国而奋斗!我坚信,辉煌的前景、灿烂的未来,一定属于我们!
 
 
                                                           高二(12)班   李晓琴

 

 

阳光,空气和水
当绿芽破土而出时,你可知道它多么喜爱春天;当蝉用尽它所有时间来鸣叫时,你可知道它多么热爱生命;而当我们为了一句“为中华之崛起而读书”励志向上时,你又可曾知道,我们多么热爱我们亲爱的祖国!
我们不会像爱国将领吉鸿昌那样,在临行前写下“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”这样一首气贯长虹的就义诗;也不会有革命先烈江姐那样“严刑拷打算不了什么,竹签子是竹子做的,而共产党的意志是钢的。”浩然正气的精神;更做不出,英勇战士黄继光那样,在鲜血淋漓的战场上用敦实的身躯压在敌人的枪孔上的视死如归的壮举!
但是,难道就因为我们非常渺小,还很年少,爱国情怀就不会在我们身边围绕了吗?不是的!我认为爱国就像阳光,空气和水一样,很普通但又珍贵,很平凡但又伟大。
所以,现在的我们仅管只能在飘扬的红旗下,唱着庄严地国歌;在课堂上,听从老师的教诲;在马路上,捡起那无人问津的垃圾。但这何尝又不是爱国的一种表现呢?
爱国在不同的年代有不同的内容。上世纪初的爱国青年投身于反帝反封建的爱国热潮中。三,四十年代的爱国青年,是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年,是参加抗美援朝,保卫国家。而现代的青年学生,正处于和平年代,祖国又正日益强盛起来。我们又该怎样爱国呢?
“少年富,则国富;少年强,则国强。”
如今,我们应该做的,便是弘扬伟大的中华名族精神,自强不息,顽强拼搏,为振兴中华而勤奋学习,为祖国的未来也能贡献出自己的力量。
你我共在一片蓝天下,共存一片土地中,共同怀揣一份爱国心,仅管普普通通,不足为奇,但是,我却依然爱着你,我亲爱的祖国!
                   高一(4)班刘程剑
                      指导老师:方海亭

 

 

深海拾贝
 
    播下一种文化,收获一种习惯
    播下一种习惯,收获一种性格
    播下一种性格,收获一种命运
 
                                             夏登华供稿
 
下期《徽文人》话题------
     每年11月份的最后一个星期的星期四为感恩节。“感恩”这个词在字典里的解释是“对他人给予的恩惠表示感谢”。其实,感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。所以,作为中学生的我们尤其该懂得感恩。
     同学们,《徽文人》给大家提供一个诉说感恩的平台,让你可以将心理想要说的话或长或短的写出来吧。
   温馨提示:请所有投稿的学生于18日之前,将经过指导老师修改过的稿件(最好是电子版)交至各校区的团委处。稿件上务必署上班级、姓名和指导老师。
 
                                                      《徽文人》编辑部
 
 
   
     
 
 
 
 
 
 
                                
                                          
 
一等奖:
       仰倩《爱国之情,远源留长》高二(10)班
        田静静《爱我中华》         高三(16)班
        李晓琴《祖国永驻我心》     高二(12)班
 二等奖:
       朱云帆《梦之魂,国之颂》   高二(9)班
        刘程剑《阳光,空气和水》   高一(4)班
        黄涛 《洒与情怀》         高三(19)班
        吴先满《爱国》             一(5
汤晶晶《今天,奋斗的起点爱国的表现》高一(1)
蒋雨婷《她是需要我们保护的人》高一(2)班
三等奖:
      王峰《致祖国》              高一(1)班
       李少波《五星下的金麦穗》    高一(4)班
       胡文斌《爱国心》            高一(4)班
       施雅倩《好中国》            高二(11)班
       何震宇《新时代爱国主义思想》高三(18)
       李露露《祖国永在我心中》    高一(3)
                                          政教处|、团委
                                           20131022
 
                                  
 
 
 
 

 

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