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在设计方面,由于外媒测试的车辆内外均被伪装覆盖,因此我们无法看到新车的真面目。因而,吴和张在论文中写道,这是初次“为主动依据人脸推理罪犯供给了依据”。其间一种是,让试验参与者评判随机组成的脸庞,是不是牢靠(trustworthy)和强势(dominance)。
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师徒结对传帮带 青蓝之花开满园 ——意甲官网 万博 开展青蓝工程师徒结对活动

       为了加强教师队伍建设,加强对我校青年教师培养,强化青年教师的专业成长,发挥我校骨干教师的引领作用,学校为每一位年青教师指定骨干教师对其予以指导、帮助,使年青教师快速提高教育教学业务水平。 4月16日,全体教职工在报告厅召开了师徒结对活动。

 
活动按以下流程进行:
第一项教务处副主任童家勇宣读了师徒结对的名单
第二项教务处主任蒋青瑞宣读师徒结对方案
第三项师傅代表发言
第四项师傅、徒弟进行读宣誓词
第五项学校校长秘书对师徒结对工作提出工作要求
对指导老师提出了几点要求:1.带头执行师德规范根据被指导者的工作经验;2.教学给青年教师指导 3.审核教案 4.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导5.经常关心青年教师的教学质量,帮助分析总结。同时,对徒弟也提出了明确任务:1.认真贯彻师德规范,自觉坚持用师德标准指导自己的言行; 2.每学期听导师及同学科的课课不少于 20 节;3.期末每人撰写一篇教学反思;4.积极参加市级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛。
 
第六项校长袁明亮就本次师徒结对做指导发言
最后,袁校长强调了开展青蓝工程的意义和目的,提出以下要求:1.师傅加强对徒弟指导;2.徒弟虚心向师傅学习;3.师徒双方善于总结;4.每学期学末徒弟开展汇报课;5.加强对师徒结对工作进行考评。
“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。青蓝同心,艺道相承,共同成长,相信结对帮扶活动将为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才,为徽文中学的教育事业再添光芒!
 
 
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